La panne de l’intégration handicape les élèves MRE à l’école

Préparé par le cabinet de conseil Capital Consulting pour le compte du ministère chargé des MRE et des affaires de la migration, cette étude intervient dans le sillage d’une nouvelle stratégie du ministère, déclinée en objectifs,  destinée à améliorer le niveau scolaire des élèves marocains de l’étranger.

Selon les experts de l’étude, la performance scolaire des élèves marocains résidents à l’étranger est multifactorielle, liée à leur milieu social et familial, au niveau d’encadrement associatif et aux mesures entreprises par les pays d’accueil.