Le statut unifié des enseignants sera adopté le 8 février prochain

Réunion entre la Commission ministérielle tripartite et les syndicats des enseignants. (Crédit : Ministère de l’Education nationale)

Le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports et les cinq syndicats du secteur ont tenu hier 23 janvier une réunion dans la cadre de la finalisation de la procédure d’adoption du nouveau statut des fonctionnaires de l’Éducation nationale. Il a ainsi été convenu lors de cette réunion que le statut serait adopté par le ministère dans le 8 février 2024.

Dans ce cadre, des modifications seront introduites dès cette semaine aux autres textes réglementaires et décrets relatifs à l’organisation du secteur (42 au total), fait savoir la Fédération national de l’enseignement – orientation démocratique dans un communiqué. Ces modifications visent à harmoniser les textes actuels avec les dispositions de l’accord signé entre les syndicats et la tutelle et plus précisément la généralisation du statut de fonctionnaire à l’ensemble des cadres du ministère. Elle seront approuvées par le Conseil du gouvernement de ce jeudi 25 janvier.

Le ministère et les syndicats ont aussi discuté l’application des augmentations de salaires arrêtées dans les accords du 10 et 26 décembre dernier. Ils se sont ainsi mis d’accord que ces augmentations seront versées sous forme de rappel après l’approbation du statut unifié et ce, au plus tard en mars 2024.

Les conclusions de la réunion de ce mardi ont aussi porté sur les sanctions décidées à l’encontre des enseignants grévistes. A cet égard, le ministère a accepté de suspendre toutes les retenues sur les salaires de ces fonctionnaires, tandis qu’une réunion sera tenue le 30 janvier afin de discuter du dossier des 545 enseignants suspendus en raison de grève.

Le ministère s’est également engager à lancer un concours pour recruter 600 enseignants doctorants et titulaires de haut diplômes. Une commission sera par ailleurs créée au niveau de la Fondation Mohamed VI de promotion des œuvres sociales de l’éducation-formation afin de mettre en place une subvention de 5 000 dirhams au profit des enseignants qui travaillent dans des régions reculées et dans des conditions difficiles.

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